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Las personas con discapacidad intelectual tras finalizar su etapa formativa pueden optar por diferentes modalidades formativas, ocupacionales o laborales. En la actualidad las principales vías son las siguientes: 1.- Modalidad Formativa y Ocupacional: Centro Ocupacional 2.- Empleo Protegido: – Centros Especiales de Empleo (CEE) – Enclaves laborales 3.- Empleo Ordinario:
En esta sección presentamos varias entrevistas realizadas a padres de personas con síndrome de Down de diferentes edades así como entrevistas dirigidas a adultos con síndrome de Down. Todas las preguntas tienen relación con sus actividades de ocio y el tiempo libre.
LA RATIFICACIÓN DE LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL: Una oportunidad más Con fecha 23 de mayo de 2008, por Ley N° 26.378 , el Senado y la Cámara de Diputados de la nación, reunidos en Congreso Nacional, han dado ratificación legislativa a la Convención Internacional sobre Derechos de las Personas con Discapacidad
El Empleo con Apoyo consiste en un conjunto de servicios y acciones centrados en la persona, fundamentalmente individualizados, para que la persona con discapacidad y con especiales dificultades pueda acceder, mantenerse y promocionarse en una empresa ordinaria en el mercado de trabajo abierto, con el apoyo de profesionales y otros
Comenzamos esta sección haciendo nuestras las palabras de Marroquín y Villa (1995: 21) sobre la importancia de la comunicación interpersonal: “La comunicación interpersonal es no solamente una de las dimensiones de la vida humana, sino la dimensión a través de la cual nos realizamos como seres humanos (…) Si una
SITUACIÓN ARGENTINA La Argentina, en cuanto hace a la legislación, las prestaciones y los abordajes referidos a las personas con discapacidad, navega desde hace 20 años entre dos mundos. Por un lado, se cuenta con legislación de avanzada, con material profesional altamente capacitado en las más diversas áreas y disciplinas
La Prof. Luz Pérez Sánchez es Catedrática de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Su trayectoria profesional se inició como Becaria del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y posteriormente en el Centro Nacional de Investigación Educativa (CENIDE). Se formó en
Las relaciones interpersonales en el Síndrome de Down juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato que favorecen su adaptación al mismo. En contrapartida, la carencia de estas habilidades puede provocar rechazo, aislamiento
PRIMEROS CONTACTOS Si Ud. está interesado en tomar contacto con la temática del síndrome de Down en la Argentina, le recomendamos que se comunique con la asociación más cercana a su domicilio, en la que le brindarán no sólo la información más pertinente a sus necesidades, sino también la contención
El Proyecto Aura tiene como principio general la incorporación de personas con Síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales en el mundo laboral ordinario, siguiendo la metodología de Empleo con Apoyo. Este objetivo contempla también todo lo referente a la integración social de las personas con discapacidad y a la
