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Educating learners with Down SyndromeResearch, theory, and practice with children and adolescentsRhonda Faragher, Barbara Clarke (eds). Editorial Routledge (Grupo Taylor & Francis)Oxon, England, 2014266 p.ISBN: 978-0-415-81636-6Precio: 26,99 libras esterlinas Comentario En los individuos con síndrome de Down, la intensidad con que se muestra el efecto de la discapacidad intelectual depende
Entrevista a María Guadalupe Campuzano (Stafford, VA, USA) Mis tres hijos con síndrome de Down Sabemos que tiene tres hijos con síndrome de Down. ¿Nos puede contar un poco la historia? Efectivamente, soy madre de tres niños con el síndrome de Down. Soy mexicana radicada en USA desde hace 12
PRIMERAS ETAPAS María Victoria TroncosoDiplomada en Pedagogía TerapéuticaPresidenta, Fundación Síndrome de Down de CantabriaSantander Las ideas que voy a exponer son el fruto de la experiencia de casi cuarenta años intensamente vividos al lado de las personas con síndrome de Down, como madre y como educadora. Han sido cuarenta años
Las buenas preguntas Ante la aparición de fórmulas y productos farmacológicos —requieran o no prescripción médica para su adquisición— que son promocionados como útiles para las personas con síndrome de Down, es necesario que tengamos ideas claras sobre los beneficios que pretendemos conseguir. Y nada mejor para ello que plantearnos
Percepción del dolor en personas con síndrome de Down: una síntesis de la investigación clínica y experimental Pain Perception in people with Down syndrome: a synthesis of clinical and experimental researchBrian E. McGuire, Ruth Defrin Frontiers in Behavioral Neuroscience, pub. 30 julio 2015. doi: 10.3389/fnbeh.2015.00194 RESUMEN Nadie duda en la actualidad de
En el mes de julio se han publicado en el Boletín Oficial del Estado numerosas leyes que son importantes para las personas con discapacidad. De todas ellas destacan tres: Por un lado, las dos leyes que modifican el sistema de protección a la infancia y a la adolescencia (una ley
Boyfriends + Girlfriends A guide to dating for people with disabilities Terry Couwenhaven Editorial Woodbine House, IncBethesda, MD (USA), 2015120 p.ISBN: 978-1-60613-255-5Precio: US$ 18,95 Comentario Es un libro dirigido a adolescentes y adultos con discapacidad intelectual, incluidos el síndrome de Down, el autismo y otros procesos, en los que se aborda
La importancia del poder «El poder es importante sólo si sirve para hacer el bien». Es una frase que acaba de ser pronunciada por uno de los mayores líderes del mundo actual. Y que, referida al espacio de la discapacidad intelectual, sintetiza de manera inigualable todo el concepto que debe
