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Escala KidsLife: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con discapacidad intelectual L.E. Gómez, M.A. Alcedo, M.A. Verdugo, B. AQrias, Y. Fontanil, V.B. Arias, A. Monsalvé, L. MoránPublicaciones del INICO, Colección Herramientas, 10/216Salamanca 2016ISBN / ISSN: 978-84-608-9145-1Páginas: 98 Disponible en: Escala KidsLife en PDF Escala KidsLife-Down: Evaluación
LXVI JORNADAS AEQUITASRETOS SOCIO-LABORALES Y JURÍDICOS SOBRE LA DISCAPACIDAD Bilbao, 5 y 6 de junio de 2017 Organiza la Fundación Aequitas y colaboran el Tribunal Superior de Justicia del País Vasco y el Colegio Notarial del País Vasco Lugar de celebración: Palacio de Justicia. Jardines de Albia s/n. Bilbao. Programa: Enlace
La comunicación con una persona con síndrome de Down y disfasia. Orientaciones Tres Guías para: Terapeutas, Empleadores, FamiliasHelena Briales GrzibDOWN ESPAÑA,Madrid 2017.ISBN: 978-84-617-8276-5 Comentario DOWN ESPAÑA y Fundación Gmp, en colaboración con la Asociación Ayuda Afasia y la empresa ‘Las palabras perdidas’, presentan esta guía con pautas dirigidas a mejorar
UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE COMILLAS CÁTEDRA DE FAMILIA Y DISCAPACIDAD La Cátedra de Familia y Discapacidad de la Universidad Pontificia de Comillas ha organizado las III Jornadas de Familia y Discapacidad «Inteligencias diversas o Discapacidad Intelectual: una nueva mirada» que tendrán lugar los días 4 y 5 de abril de 2016
Entrevista a: Reyes Gómez-Jordana Moya Reyes Gómez-Jordana Moya, a instancias de su hermana Beatriz que ideó y fundó Canal Down21, fue quien lo dotó de forma e imagen desde su comienzo en el año 2000 hasta ahora. Especializada en tecnología informática y autora de otras páginas web, se ha dedicado
La importancia del poder «El poder es importante sólo si sirve para hacer el bien». Es una frase que acaba de ser pronunciada por uno de los mayores líderes del mundo actual. Y que, referida al espacio de la discapacidad intelectual, sintetiza de manera inigualable todo el concepto que debe
¿Y tú qué piensas de tu vida? Ésta fue la pregunta que se formuló a personas con síndrome de Down mayores de 12 años a través de una amplia encuesta. La inmensa mayoría respondieron que viven unas vidas felices y plenas. Aman a sus familias, incluidos sus hermanos. Su felicidad
Vaya por delante una pregunta sencilla, sin intención. ¿Vemos alegres a nuestros hijos? Quizá valiera la pena imaginarnos que tenemos que programar una encuesta con esta pregunta. ¿Nos atreveríamos a predecir el sentido de la mayoría de las respuestas? Lógicamente, las condiciones de cada interesado son muy diferentes. La edad;
Patricia Díaz-Caneja Este artículo, dirigido tanto a padres como a profesionales, pretende dar una serie de orientaciones prácticas para poner en marcha un programa de comunicación bimodal con los niños con síndrome de Down. Se recomienda leer antes la entrevista realizada a (autor de dicho artículo) en nuestra revista virtual
Cada uno habrá vivido su propia experiencia. Aquella que nos ha llevado a aceptar a nuestro hijo con síndrome de Down tal cual es. A juzgar por los testimonios que leemos —públicos en el Foro o privados en la correspondencia— el proceso es muy distinto de una persona a otra,
