La inclusión del alumnado con síndrome de Down en los centros educativos: De las adaptaciones curriculares al Diseño Universal para el Aprendizaje Emilio Ruiz Rodríguez Cuaderno de Actualidad, nº 7Fundación Iberoamericana Down21, 202378 páginas https://www.down21.org/https://down21.org/wp-content/uploads/2023/10/La-inclusion-de-alumnado-con-sindrome-de-down7.pdf   Comentario: Para responder a la diversidad es preciso mejorar, de manera amplia y general,