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La educación especial en tiempo de la COVID-19

Ana Berástegui Pedro-ViejoCátedra de Familia y Discapacidad Fundación Repsol – Down Madrid   Para sostener el aprendizaje de un hijo con discapacidad intelectual durante el confinamiento, el papel de la familia es clave en la superación de las  dificultades especiales que pueden tener los niños con discapacidad intelectual para beneficiarse

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Educación Especial en tiempos de coronavirus

Educación Especial en tiempos de coronavirus

Artículo Personal: Educación Especial en tiempos de coronavirus Laura Serrano Fernández Directora del Colegio de Educación Especial Cambrils (Fundación Arenales), Madrid. Profesora-Doctora de Atención a la Diversidad en Centro Universitario Villanueva.   Discapacidad y situaciones de crisis. La crisis del COVID-19 Como ya todos conocemos, nos ha tocado vivir una

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Presente y Futuro de la Educación Especial

Fundación Carmen Pardo-Valcarce PRESENTE Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL ¿QUÉ INCLUIMOS? 31 de mayo de 2017 Una Invitación a la comunidad educativa a debatir sobre los retos de la educación para personas con discapacidad intelectual.¿Qué formato será más beneficioso para los estudiantes con discapacidad intelectual?¿Hacia dónde evolucionaremos y por

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Artículo Profesional: De la segregación a la inclusión escolar

Miguel Ángel Verdugo AlonsoCatedrático de Psicología de la Discapacidad, Facultad de Psicología, Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO), Universidad de Salamanca INTRODUCCIÓN Cuando cambia la filosofía del hombre (su naturaleza, sus objetivos, sus potencialidades, su realización), entonces todo cambia. No solo cambia su filosofía política, económica, ética y su filosofía de

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