Artículo Profesional: Lenguaje bimodal: Orientaciones prácticas del lenguaje
Patricia Díaz-Caneja Este artículo, dirigido tanto a padres como a profesionales, pretende dar una serie de orientaciones prácticas para poner en marcha un programa de comunicación bimodal con los niños con síndrome de Down. Se recomienda leer antes la entrevista realizada a (autor de dicho artículo) en nuestra revista virtual