down21@down21.org
La importancia de la práctica basada en datos objetivos Sue Buckley Resumen El artículo analiza los modos en los que se deberían desarrollar y evaluar buenas prácticas basadas en resultados objetivos, para, a partir de una primera hipótesis, realizar pruebas de control aleatorizadas y a ciegas que den fundamento a
Artículo Profesional: Relaciones sociales: sentimientos y conductas Parte I Dennis McGuire, Brian Chicoine Todos somos seres sociales que dependemos de los otros para cuidar nuestra salud, nuestro bienestar y hasta nuestra supervivencia. Utilizamos el término de habilidades sociales para describir nuestra capacidad para conectar e involucrarnos de manera eficaz con los
Artículo Profesional Mayo 2022 Atender a la salud dental de los niños con síndrome de Down: Opiniones de los padres Malin Stensson, Johanna Norderyd, Marcia Van Riper, Luc Marks, Maria Björk Nota previa. Recientemente ha salido publicado un artículo en el que se presentan las opiniones de unos padres
Comunicar el diagnóstico: profesionales y padres se ponen de acuerdo Comunicar a los padres el diagnóstico de que su hijo tiene síndrome de Down ha sido siempre motivo de preocupación y desencuentro entre padres y profesionales (1). Recientemente ha sido publicado un estudio realizado en Italia que describe el modo
Jesús Flórez Cualquier padre que acaba de tener un hijo, o está en espera de tenerlo, imagina cómo llegará a ser con el tiempo, en qué se convertirá, qué acabará por conseguir en su vida. Debido a los avances científicos, los padres saben más que nunca acerca de la bases
Dentro del síndrome de Down, ¿podemos distinguir subgrupos de personas a partir de su variabilidad cognitiva y conductual? Presentación El presente artículo es un amplio resumen traducido del original, publicado por Marie Moore Channell, Laura J. Martie, Debra R. Hamilton, George T. Capone et al., y el Down Syndrome Cognition Project en Journal
Artículo Profesional: La capacidad de «inhibición» en la niñez y adolescencia de las personas con síndrome de Down. ¿Qué significa? Las funciones ejecutivas Dentro de nuestro habitual comportamiento, cobran especial protagonismo las que llamamos funciones ejecutivas. El término función ejecutiva hace referencia a un conjunto de procesos que tienen por
Pensamiento concreto y abstracto en el síndrome de Down: consecuencias María Victoria Troncoso La oportunidad del análisis Empecemos por definir qué es pensamiento concreto y qué es pensamiento abstracto. Por encima de los doce años todos podemos pensar de forma concreta y abstracta. Nuestros cinco sentidos nos proporcionan una
El desarrollo de sueños realistas Dennis McGuire y Brian Chicoine Planteamiento Las familias de las personas con síndrome de Down abordan los años de la adolescencia y comienzo de la vida adulta de sus hijos con una gran preocupación y . piensan que las oportunidades consideradas «normales» de educación
La comunicación en el adulto. 3. Problemas especiales en los muy verbales y en los no verbales Dennis McGuire, Brian Chicoine Nota importante. En su reciente libro «Mental Wellness in Adults with Down Syndrome» (Woodbine House, Baltimore 2021), los autores dedican su capítulo 7 al importante e insoslayable tema
