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Fundación Iberoamericana Down21

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Resumen: Síndrome de Down: ¿Qué es lo esencial?

Información equilibrada sobre el síndrome de Down: ¿Qué es lo esencial? Balanced information about Down Syndrome: What is essential?Kathryn B. Sheets, Robert G. Best, Campbell K. Brasington, Madeleine C. WillAmerican Journal of Medical Genetics, Part A. 155: 1246-1257, 2011 RESUMEN Introducción El diagnóstico de síndrome de Down es a menudo inesperado

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Artículo Profesional: El mismo trato que a todos

Artículo Profesional: El mismo trato que a todos

El mismo trato que a todos: entre la utopía y la posibilidad de intentarlo Beatriz Gómez-Jordana RESUMEN Todos los niños que ahora nacen disponen de un nuevo y más rico ambiente, al que su cerebro responde con el desarrollo de actividades que parecían impensables hace unos años. Su cerebro tenía mayores

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Entrevista Down21 a Rosa Elena Román

Entrevista a Rosa Elena Román

Entrevista a Rosa Elena Román   Soy natural de Serrada, un pueblecito de la provincia de Valladolid. Cuando terminé mis estudios de bachillerato recibí formación profesional de segundo grado “Educadores de personas con discapacidad», y varios cursos de psicomotricidad en la Universidad Pontificia de Salamanca, en el antiguo INSERSO y otras instituciones y centros.

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Neurocognitive Rehabilitation of Down Syndrome: The Early Years.

Panorama de Libros Julio 2011

     Neurocognitive Rehabilitation of Down Syndrome: The Early Years. Jean-Adolphe Rondal, Juan Perera, Donna Spiker (eds.)Cambridge University Press New York 2011238 pág. ISBN: 978-1-107-40043-6 Comentario: El libro que presentamos es una magnífica muestra de cómo se puede y se debe abordar el estudio de algo tan crucial y portentoso como

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Artículo Profesional: Vivir la integración escolar

Vivir la integración escolar desde dentro Rosa Elena RománProfesora del CEIP Santa ClaraCuéllar (Segovia, España)   Mi experiencia Quiero exponer brevemente algunas ideas que, como profesora y tutora en aulas ordinarias, en las que están incluidos alumnos con síndrome de Down, he venido desarrollando y tratando de llevarlas a la

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Resumen: La enfermedad de Hirschsprung síndrome de Down

La enfermedad de Hirschsprung en los niños con síndrome de Down: un estudio comparado Hirschsprung’s disease in children with Down syndrome: A comparative studyD. Travassos, M. van Herwaarden-Lindeboom, D.C. van der ZeeEuropean Journal of Pediatric Surgery http://dx.doi.org/10.1055/s-0031-1271735 RESUMEN Existe cierta controversia en relación con el desenlace tras el tratamiento quirúrgico

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Américo y su pincel: Imágenes de un mundo especial

Panorama de Libros Junio 2011

Américo y su pincel: Imágenes de un mundo especialMaría Luisa Salas, María Elena RábagoEdita: Fundación Empresas PolarMérida (Venezuela), 2010ISBN: 978-980-379-253-4 www.fundacionempresaspolar.org Comentario: Es un libro con vigoroso e inusitado perfil. No es una simple exposición catalogada de la obra pictórica de Américo, un joven adulto con síndrome de Down. Su

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Educacuin Síndrome de Down

Articulo: Programación educativa para escolares IV

Articulo: Programación educativa para escolares IV Emilio Ruiz Rodríguez CUARTA PARTE CAPÍTULO II CURRÍCULO Y ADAPTACIONES CURRICULARES 1. EL PROCESO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR2. ADAPTACIONES CURRICULARES DE CENTRO3. ADAPTACIONES CURRICULARES DE AULA4. ADAPTACION CURRICULAR INDIVIDUAL    4.1. Definición y contenidos    4.2. Documento individual de adaptación curricular para un alumno con síndrome

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Resumen: El depósito de β-amiloide en el cerebro

¿Es posible monitorizar durante la vida el depósito de β-amiloide en el cerebro? El uso de la tomografía por emisión de positrones y del compuesto B Pittsburgh marcado con carbono 11 para obtener imágenes de la sustancia β-amiloide fibrilar en el cerebro de adultos con síndrome de Down — Tolerabilidad,

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Escuela de Familias Fundación Mapfre

Panorama de Libros Mayo 2011

  Escuela de Familias Fundación Mapfre  –      Folleto informativo –      Módulo 1: Familia y Asociación: un equipo eficaz –      Módulo 2A: Habilidades de comunicación –      Módulo 2B: Pensar bien para sentirse mejor –      Modulo 2C: Escuela de vida –      Módulo 2D: Patrimonio protegido Edita: Down EspañaMadrid 2011Disponibles on line:https://www.sindromedown.net/publicaciones/ Comentario:

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